- 發(fā)布人：dzb
- 時間：2023-11-28
- 來源：黨政辦
?本網(wǎng)訊（通訊員 毛巧奕）為深入學習貫徹黨的二十大精神，積極落實“教育數(shù)字化支撐引領(lǐng)教育現(xiàn)代化”相關(guān)會議精神，助力學校教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，近日，我校舉辦“基于知識圖譜和人工智能構(gòu)建數(shù)字教學新生態(tài)”主題講座，特邀超星集團課程內(nèi)容部總經(jīng)理李陽陽擔任主講。講座由科研處主辦，經(jīng)濟管理學院承辦，各院（部）院長（主任）、副院長、各教研室主任及部分骨干教師出席，科研處處長蔣嵐主持。
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?教育數(shù)字化是教育信息化的時代特征和高級發(fā)展階段，知識圖譜技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用正是當前教育數(shù)字化發(fā)展的重要內(nèi)容之一。李陽陽就課程知識圖譜的發(fā)展背景、課程開發(fā)要點及應(yīng)用場景詳細說明。他講到，圖譜為骨、資源為肉，課程知識圖譜這種數(shù)字化課程的新形式，不僅能夠揭示課程內(nèi)在知識結(jié)構(gòu)，在精準教學中發(fā)揮巨大價值；還能在立體資源庫建設(shè)和專業(yè)數(shù)字化升級中做出卓越貢獻。課程開發(fā)中使用的AI數(shù)字人、人工智能識別、智能助教、作業(yè)查重引擎等數(shù)字化技術(shù)為高職教學轉(zhuǎn)型呈現(xiàn)全新視角。
?參會教師就虛擬教研室、學生自主學習數(shù)據(jù)采集、學習資源社會化服務(wù)等問題與李陽陽現(xiàn)場互動。
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?據(jù)悉，職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型目的在于適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展對數(shù)字技能培養(yǎng)提出的新挑戰(zhàn)。數(shù)字化轉(zhuǎn)型要求職業(yè)教育知識體系從單一到跨界、教師能力從一元到多元、教育技術(shù)從單一到復合。我校正處于高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵時期，一線教師應(yīng)著重加強專業(yè)數(shù)字人才培養(yǎng)能力和自身數(shù)字技術(shù)應(yīng)用能力，才能在教學中把握數(shù)字化賦予職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的新機遇，回應(yīng)國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動提出的整體要求。
?李陽陽，超星集團課程內(nèi)容部總經(jīng)理，通識教育研究院和思想政治教育研究院院長。負責超星集團課程和教學資源開發(fā)、備課教研系統(tǒng)設(shè)計，超星爾雅與學銀在線慕課平臺運營。在研究思政課程與課程思政內(nèi)容策劃方面，具有豐富的在線課程建設(shè)與運行推廣經(jīng)驗。