- 發(fā)布人：dzb
- 時(shí)間：2026-02-15
- 來(lái)源：黨政辦
?2月11日，根據(jù)《海南省教育廳關(guān)于公布2025年海南省職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地認(rèn)定名單的通知》文件通知，我校智能機(jī)器人虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地順利獲批2025年海南省職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地。
基地獲批文件
?1月22日，智能機(jī)器人虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地（以下簡(jiǎn)稱基地）迎來(lái)了省級(jí)職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地專家現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審。海南省教育研究培訓(xùn)院職業(yè)教育與成人教育教研部副主任朱小超、海南大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院陳明銳教授、三亞學(xué)院信息與智能工程學(xué)院黃壽孟教授一行蒞臨我校，對(duì)基地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考察、指導(dǎo)，并聽取學(xué)校專題匯報(bào)。
信息技術(shù)與人工智能學(xué)院負(fù)責(zé)人介紹基地情況
?在校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處及基地負(fù)責(zé)人等陪同下，專家組實(shí)地參觀了人工智能與機(jī)器人實(shí)訓(xùn)中心，現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)多項(xiàng)前沿機(jī)器人設(shè)備與仿真教學(xué)平臺(tái)。
基地教師介紹機(jī)器人功能
?評(píng)審現(xiàn)場(chǎng)，基地負(fù)責(zé)人圍繞“人工智能+職業(yè)教育”融合發(fā)展，展示多款優(yōu)必選核心產(chǎn)品與教學(xué)平臺(tái)，全面呈現(xiàn)人工智能與機(jī)器人領(lǐng)域教學(xué)、研發(fā)及應(yīng)用成果。專家組高度認(rèn)可基地“教學(xué)—實(shí)訓(xùn)—科研—競(jìng)賽—認(rèn)證”一體化人才培養(yǎng)模式與云端仿真開發(fā)環(huán)境的實(shí)用價(jià)值，并就專業(yè)建設(shè)、師資培養(yǎng)、校企合作等方面提出寶貴建議，鼓勵(lì)基地持續(xù)深化產(chǎn)教融合，創(chuàng)新人工智能技術(shù)在職業(yè)教育中的應(yīng)用。
專家組聽取基地建設(shè)匯報(bào)
?此次基地的順利認(rèn)定，既是對(duì)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力、育人成果與社會(huì)服務(wù)能力的充分肯定，也為學(xué)校深化內(nèi)涵建設(shè)、提升辦學(xué)層次注入了新的動(dòng)力。學(xué)校將以此為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化特色發(fā)展、聚焦人才培養(yǎng)、深化產(chǎn)教融合，不斷提升綜合辦學(xué)水平與核心競(jìng)爭(zhēng)力，為培養(yǎng)更多高技能人才貢獻(xiàn)力量。
我校領(lǐng)導(dǎo)與專家團(tuán)隊(duì)合影